Захаров Сергей

Тема

Урок- игра "Пойми меня".

Целевая аудитори

Урок расчитан на детей от 7 до 15 лет

Аннотация

Ход занятии.

дети выстраиваются у двух параллельных столов лицом друг к другу .

Цели учебного занятия

проверить полученные теоретические знания по курсу информатики

Этапы работы

План занятия: 1. Организационный момент

2. Практическая часть

3. заключительная часть

1. Организационный момент

  -  акцентирование внимания
  - знакомство с гостями
  - целипологание

2. Практическая часть

  -  проведение игры
  -  Озвучивание  доклада на тему « Возникновение ПЭВМ»
            

3. Заключительная часть

  - подведение итогов
  - награждение участников

Учебные материалы

Материалы и оборудование:

- Бумага для записей.

- Наушники и источники звука.(компьютер).

- Карточки с написанными словами- заданиями.

- Секундомер.

Задания

Тур первый (разминка)!!!

Каждой команде выдаётся по листку бумаги, на которых необходимо записать как можно больше слов связанных с компьютерами. Время на это задание – 30 секунд. Побеждает команда, написавшая наибольшее количество слов. За победу в этом туре, команде присуждается 1 очко.

Тур второй!!!

На выбор одному участнику предлагаются карточки словами вниз, и он выбирает слово вслепую. Первый игрок должен объяснить второму слово, не называя его и однокоренные слова. Время – 30 секунд. Второй игрок снова берет слово (другое) и объясняет его третьему и т.д. Команда получает столько очков, сколько игроков правильно угадали слово. Если за 30 сек. слово не угадано, оно называется вслух и выбывает из игры. Команда теряет это очко. Слова, участвующие во втором туре (выбрать зарание и написать на листках)

Тур третий!!!

В этом туре все игроки кроме первого надеваю наушники и слушают музыку. Первый игрок берёт карточку, показывает её всем, кроме игроков своей команд. Необходимо объяснить слово второму игроку, но второй игрок при этом говорить не должен, он записывает слово как понял и передает его третьему и т.д. Балы начисляются по количеству правильно написанных слов (максимум – 4 бала за все ответы). Слова участвующие в туре (вебрать зарание).

Представление результатов

Результаты соревнований двух команд подсчитывает и озвучиват судейская коллегия.

Итоги

Подведение итогов проходит в виде награждения участников грамотами и благодарностями.