Проект виртуального урока Группа Мышки-норушки
Материал из ПримаВики
Содержание |
Аннотация
Урок предназначен для учащихся 7-8 классов. На уроке предполагается рассмотреть понятие "цветопись", научится понимать и видеть влияние цветовой окраски на характер произведения и его эмоциональный настрой и, в частности, внутренний мир героев. Результатом работы будет являться создание мультфильма, который отразит понимание темы урока.
Тема:"Цветопись в рассказе Гарина-Михайловского Н.Г. "Гений"
Цели:
- помочь учащимся увидеть и понять мир, окружающий героев, в рассказе "Гений" глазами автора;
- рассмотреть влияние окружающей "серости" на действительность;
- раскрыть внутренние противоречия героя посредством цветовой гаммы;
- обобщить и систематизировать результаты работы в мультимедийном продукте
Этапы урока
Этап 1. Читаем рассказ Гений
Этап 2. Узнаём "внутреннее содержание" города.
Этап 3. Выполняем задания.
Этап 4. Знакомимся с различными оттенками серого цвета (на примерах произведений искусств).
Этап 5. Ищем соответствующие оттенки серого цвета для героев рассказа.
Этап 6. Делаем мультфильм.
Этап 7. Подводим итоги.
Задания
- Заполните таблицу "Внутреннее содержание" города, пользуясь текстом:
| "Жители города" | Внешняя характеристика | Какой цвет соответствует герою |
| Еврей | ||
| Учитель математики | ||
| Кот | ||
| Квартира | ||
| Дом | ||
| Улица |
- Подобрать каждому герою соответствующее значение серого цвета:
- природный цвет;
- безликость;
- пограничное состояние;
- утяжеление;
- безразличие, равнодушие;
- неряшливость, неопрятность, грязь;
- грусть, тоска;
- безысходность
- Подумайте и ответьте на вопросы:
- "Какой цвет соответствует изображению ГЕНИЯ?"
- Почему вы так думаете?
Творческое задание:
Создайте мультфильм по мотивам данного рассказа, используя полученные знания, в программе Power Point.
Пример ученической работы:
Критерии оценивания заданий
Мультимедийная презентация (мультфильм)
образность; логичность; соответствие темы и идеи;
Обратная связь
Свои ответы и работы отправдляйте, пожалуйста, по адресу http://arsteachers.blogspot.com
Результаты
В результате проведения урока учащиеся должны научиться выделять проблему текста, роль внешних факторов; понимать влияние цветовой гаммы на объекты и субъекты.
Итоги
Итогом работы будет являться создание мультфильма, который отразит понимание темы урока.


